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长春理工大学付跃刚等2名同志赴意大利参加国际会议归国(境)报告的公示

经吉林省人民政府批准,我校派出付跃刚、侯玉秀2名同志于2023年1213日至17赴意大利米兰参加“2023世界慕课与在线教育大会”。本次大会以“人工智能驱动下的未来大学和教育重构”为主题,由世界慕课与在线教育联盟和联合国教科文组织教育信息技术研究所联合主办,清华大学、米兰理工大学共同承办。

12月14日,代表团参加主题为“未来素养实验室:人工智能参与的2035——重构未来大学和教育”大会工作坊代表团成员积极参加讨论,与国内外高校教师畅谈高等教育数字化未来,共话人工智能与未来素养的融合与创新发展。

12月15日,代表团参加大会开幕式。联合国教科文组织教育助理总干事斯蒂芬妮亚·贾尼尼,意大利共和国驻中华人民共和国大使安博思,中华人民共和国驻意大利共和国大使贾桂德,米兰理工大学执行副校长伊莎贝拉·诺瓦分别致开幕辞。中国教育部副部长吴岩代表中国教育部出席主会议并作主旨发言。清华大学副校长杨斌及米兰理工大学副校长朱利亚诺·诺奇共同发布《无限的可能——世界高等教育数字化发展报告(2023)》和《世界高等教育数字化发展指数(2023)》。代表团认真听取大会报告,面对当前人工智能技术的快速发展,对如何学习、如何评估,以及未来教育的发展方向,与各高校以及来自全球的专家学者共同探讨教育领域的创新解决方案。

代表团参加主旨会议。中国教育部高等教育司司长周天华以慕课西部行计划为例,分享了中国在推动教育公平方面开展的实践。米兰理工大学教学副校长斯特凡诺·龙奇,都灵理工大学副校长富尔维奥·科尔诺,英国帝国理工学院副教务长阿兰·斯皮维,法国巴黎第九大学教学创新中心主管马蒂亚斯·马诺,美国波士顿学院国际高等教育中心学术主任杰拉尔多·布兰科等,分别分享了各自学校将人工智能应用于日常教学的实践与思考。代表团认真学习讨论了数字化发展指数,包括数字化育人、数字化办学、数字化管理、数字化保障等测量指标,为我校数字化教育与本科教育教学的深度融合提供了重要决策参考。

代表团参加学堂在线总裁王帅国主持的圆桌论坛。围绕基于人工智能对未来线上学习和教育的作用主题,就人工智能如何改变教学内容,人工智能如何助力教育公平,人工智能如何促进学习合作与互动以及如何全面利用AI在教育层面的价值等问题展开深入研讨。

下午,付跃刚与米兰理工大学副校长龙奇就本科教学、人才培养教师发展等领域进行交流,双方表示希望尽快开展校际合作,建立两校互访机制,为两校师生创建高水平的交流平台

12月16日,代表团参加题为“提升教师数字素养,数字化转型的驱动力”大会分论坛。分论坛期间付跃刚做题为“大数据环境下教师数字素养提升的思考”报告。

通过参加此次会议,为落实学校教育数字化战略行动,推动学校数字化全面转型提供了新的思路,并与全球教育工作者、专家学者建立了联系,与米兰理工大学建立了初步的合作意向,扩大了学校影响力,促进了我校国际合作发展,提升了我校国际化办学水平。

   现将该总结在全校范围内公示(公示期5日),公示期间内如有异议,请与国际交流与合作处联系。


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